85 درصد از مکان های دانشگاه به آزمون های رقابتی و ورودی نیاز ندارند

[ad_1]

محمد وحیدی وی در گفت و گو با میزان ، با بیان لغو کنکور اظهار داشت: در حال حاضر سایر نهادها مانند شورای عالی انقلاب فرهنگی نیز در حال لغو کنکور هستند.

وی افزود: در سال های اخیر ، مجلس قوانینی را در رابطه با کنکور تصویب کرده اما مدتی است که شورای عالی انقلاب فرهنگی نیز به موضوع کنکور ورود پیدا کرده است.

یکی از اعضای کمیته آموزش ، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی گفت: “پیام ما این است که از آنجا که کمیته آموزش مجلس قبلاً وارد موضوع کنکور شده است ، شورای عالی انقلاب فرهنگی نباید وارد این موضوع شود یا حداقل با همکاری مجمع.

نماینده مردم بوژنورد در مجلس شورای اسلامی ادامه داد: البته از آنجا که رئیس جمهور رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی است و آرا the دولت ها در آنجا بیشتر است ، آنها تأکید می کنند که این موضوع باید به شورای عالی انقلاب فرهنگی انقلاب.

وحیدی با بیان اینکه چهره های نخبه نیز می خواهند نظرات تخصصی آنها در آنجا ارائه و پذیرفته شود ، افزود: ما مخالف نظرات خبرگان نیستیم ، اما عدم همکاری شورای عالی انقلاب فرهنگی و مجلس در این باره کار را دشوار می کند آینده. “

یکی از اعضای کمیسیون آموزش ، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی گفت: ایجاد تعامل مثبت بین مجلس و شورای عالی انقلاب فرهنگی در مورد برگزاری کنکور ضروری است.

نماینده مردم بوژنورد در مجلس شورای اسلامی ادامه داد: شورای عالی انقلاب فرهنگی باید در مورد این موضوعات تصمیم کلی بگیرد و استراتژی تعیین کند ، نه اینکه قانون بنویسد و آیین نامه وضع کند.

وحیدی گفت: معتقدم حداقل 85 درصد مناطق عمومی و دانشگاه ها باید بدون آزمون دانشجو پذیرش کنند و در بیشتر مناطق دانشجو با سوابق تحصیلی پذیرش شود و فقط پذیرش در بهترین دانشگاه ها و رشته ها از طریق آزمون قبولی انجام شود.

یکی از اعضای کمیسیون آموزش ، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه حذف کنکور از مناطق و دانشگاه هایی که رقابت و تقاضای زیادی برای آنها وجود دارد امکان پذیر نیست ، گفت: ما باید ورودی را لغو کنیم امتحان برای مکانهای غیر رقابتی. به عنوان 85٪ از مکان های دانشگاه نیازی به مسابقه و کنکور نیست. اگر این اتفاق بیفتد ، مافیای کنکور به طور خودکار حذف می شود و کلاس های کنکور کاهش می یابد.

وی ادامه داد: برعکس ، کرسی های ویژه دانشگاه به این معنی است که چندین برابر ظرفیت این مکان ها رقابت وجود دارد و در آنجا نمی توانیم کنکور را لغو کنیم زیرا حقوق برخی افراد ضایع شده و حقوق محرومان مناطق نادیده گرفته می شوند. و دلیل در دراز مدت ، تمام کرسی ها به بخشی از کشور یا مرکز کشور اختصاص می یابد و بیشتر استان ها بی فایده خواهند بود ، بنابراین ما باید در این زمینه رقابت کنیم.

نماینده مردم بوژنورد در مجلس شورای اسلامی ادامه داد: عدالت آموزشی موتور اصلی عدالت اجتماعی است و اگر می بینیم عدالت اجتماعی در جامعه برقرار است ، باید خوشحال باشیم که عدالت آموزشی از قبل در آن برقرار شده است. “

وحیدی با تأکید بر اینکه سطح کیفیت آموزش در مناطق محروم باید به اندازه سایر کشورها باشد ، گفت: در تهران یا برخی دیگر از استان ها دانش آموزانی هستند که خانواده های آنها 50 برابر بیشتر از یک نفر در استان های نیازمند هزینه می کنند. ” این به شدت سطح کیفیت آموزشی این دانش آموز را افزایش می دهد.

وی تأکید کرد: ما باید برنامه ریزی کنیم و اگر تلاش می کنیم کنکور را در آینده لغو کنیم ، فرصت های قبل از کنکور باید برای همه دانش آموزان در مناطق مختلف کشور برابر باشد و ایجاد فرصت های برابر برای آموزش و یادگیری ضروری است “

انتهای پیام /

[ad_2]

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *